贺勤走到(🖌)两个(🚱)学(xué(📛) )生面前站着,大有(yǒu )护犊子的(de )意思(sī ), 听完教导(🐎)(dǎo )主(🍥)任(rè(😎)n )的话(♟),不(bú )紧不(bú )慢地说:主任(rèn )说得很对(duì ),但(dà(😳)n )我是(📣)他们(🐐)(men )的班(🌔)(bān )主任,主(zhǔ )任说(shuō )他们早恋(liàn ),不(bú )知道依据(🔳)(jù )是(🍶)什(shí(🍔) )么?(🙎)我们(men )做老(lǎo )师的要劝(quàn )导学(xué )生,也得有理有(⤴)据, 教(📃)育是(🐇)一个(📧)过程,不是一场谁输谁赢的比赛。 孟行悠长声感(💈)叹:(😄)没想(👎)到你是这样的班长。 迟砚(yàn )放下手机,拿(ná )起茶(😨)(chá )杯(🦆)喝了(👩)一(yī(🚁) )口水(shuǐ ),眼神扫(sǎo )到孟(mèng )行悠身上(shàng )时,带着点(✡)凉(liá(📘)ng )意:(👁)很好(📫)笑吗(ma )? 迟(chí )砚按住他(tā )的头(tóu ),揉了两(liǎng )下,拍(🍻)拍他(Ⓜ)的(de )背(😲):去(📵)跟那边(biān )的姐(jiě )姐打声招(zhāo )呼。 他们一男(nán )一(🏽)女(nǚ(🖌) )来往(🥊)密切(🌮)(qiē ),我看得真真的,就算没有早恋,也有这个苗头(✖)! 迟砚(🌴)甩给(🍇)她一(🔆)个这还用问的眼神:我喝加糖的呗。